Мастер-класс Бронникова в Москве
| № | Название мероприятия | Когда | Время |
| 1 | Авторский курс I-й ступени пять занятий по 4 часа, проводит доктор философии, академик Международной Академии Информатизации В.М.Бронников | с 1 по 7 марта (1,2,3,4,7) | 11.00 — 15.00 |
| 2 | Авторский курс II-я ступень четыре занятия по 4 часа, проводит В.М.Бронников | 9,10,11,14,15 марта | 18.00 — 22.00 |
| 3 | Технология делового успеха человека сознательного четыре занятия по 3 часа, проводит В.М.Бронников. Сокращенный курс (1 уровень) начального этапа обучения ТДУ | 1,2,3,7 марта | 18.30 — 21.30 |
| 4 | Технология делового успеха человека сознательного четыре занятия по 4 часа, проводит В.М.Бронников. Основной этап (2 уровень) | 10,11,14,15 марта | 13.00 — 17.00 |
| 5 | I-ая ступень. Усложнение первого уровня четыре занятия по 3 часа, проводит В.М.Бронников | сб, вс. 5, 6 марта 12,13 марта | 10.00 — 13.00 |
| 6 | Лекции В. М. Бронникова одиннадцать лекций по 2 ак. часа | 4 марта (1,2,3 лекция) 5 марта (4,5,6,7 л.) 6 марта (8,9,10,11 л.) | 17.00 — 21.30 15.00 —21.00 15.00 — 21.00 |
| 7 | Лекции В. М. Бронникова 6 новых лекций | сб, вс 12 марта (1,2,3 лекция) 13 марта (4,5,6 лекция) | 15.00 — 19.30 |
| 8 | Консультация и диагностика ситуаций проводит В.М.Бронников | запись | 1 час |
| 9 | Энергоинформационная диагностика проводят врач и эксперт-диагност | запись | 2 часа |
| 10 | Занятия по I ступени метода проводит ведущий специалист | 1 — 10 марта | 19.00 — 21.00 |
| 11 | Занятия по II ступени метода проводит ведущий специалист | 15 — 25 марта | 19.00 — 21.00 |
| 12 | Занятия по III ступени метода проводит ведущий специалист | 20 — 30 марта | 18.30 — 20.30 |
Лекции В.М.Бронникова

- Основы философии
- Понимание информационных процессов.
- Что такое информация? Виды информационных технологий.
- Информационное воздействие на жизнедеятельность человека.
- Философские основы Метода.
- От Мегаэкологии к Экологии Духа.
- Возникновение, развитие, созревание и переход Космического Пространства Солнечной системы.
- Понимание информационных процессов.
- Основы психологии развития человека
- Познание бессознательного.
- Бессознательные психические процессы: подсознания и сверхсознания.
- О тайнах сверхсознания.
- Техника безопасности при работе с тонкоматериальными явлениями.
- Построение формы голограммы индивидуальности человека.
- Основные врожденные влечения человека.
- Три линии жизни в процессе формирования жизненных сил.
- Развитие возрастных качеств личности.
- Обычные, фантомные и основополагающие чувства человека в проявлении биоэнергии, психической энергии и психической плазмы, как инструмент феноменальных способностей человека.
- Виды воздействия на человека: внушение, самовнушение, гипноз, зомбирование, кодирование, вампиризм, сглаз, порча. Понимание механизмов и способы защиты.
- Способы видения человека: зрение, 3-ий глаз, сновидение, медитация, прямое видение и альтернативное (биокомпьютерное) видение. Понимание и потребность их развития.
- Познание бессознательного.
- Метод В.М.Бронникова
- Основы I, II, III и IV ступеней обучения методу. Алгоритмы.
- Биокомпьютер — инструмент человека «Шестой расы».
- Новые возможности в образовании, медицине, науке, культуре и спорте.
- Технология делового успеха
- Технология делового успеха. Применение «Биокомпьютера» в бизнесе.
- Основы психологии бизнеса.
- Аналитические возможности «Биокомпьютера».
- Конструирование, создание и управление ситуациями.
- Технология делового успеха. Применение «Биокомпьютера» в бизнесе.
- Новая культура семейных отношений
- Новая культура семейных отношений.
- Секс. Любовь. Тантра.
- Проблемы и перспективы построения семьи.
- Программа «Минус один год»
- Новая культура семейных отношений.
Авторский курс I-й ступени (пять занятий по 4 часа) проводит доктор философии, академик Международной Академии Информатизации В.М.Бронников (теория и практика) —
- Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона чувствительности.
- Развитие способности ощущать энергию своего организма и управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное состояние, что позволяет научиться не уставать.
- Общее оздоровление, активизация и увеличение защитных функций организма — учим не болеть.
- Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям: от людей, технических средств и среды.
- Развитие нового уровня чувств и творческих способностей.
- Организм человека приобретает новые защитные свойства и качества для существования в агрессивной энергоинформационной среде.
Авторский курс. II-я ступень (четыре занятия по 4 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —
- Развитие навыков сверхсознательной функции — БИОКОМПЬЮТЕР
- Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами), управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера.
- Овладение способностью видеть свой организм изнутри.
- Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации). Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.).
- Закладывается в биокомпьютер и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру — Человеку Сознательному.
Технология делового успеха человека с новыми способностями (четыре занятия по 3 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —
- В данном курсе рассматривается понятие «деньги», объясняются принцип работы с деньгами и что необходимо сделать, чтобы их привлечь. Что такое удача, успех, счастье?
- Рассматриваются закономерности развития человека в обществе, и что происходит на массовых мероприятиях. Автор рисует систему: Руководитель — Посредник — Потребитель и показывает, какая позиция наиболее выгодная и почему. Как правильно поставить цель и влиять на ситуацию.
- Рассматривается построение мыслеформы и образа. Способ продавливания, принятия, выдержки, готовности в работе с ситуацией. Что такое интуиция и как необходимо нарабатывать объективность в работе. Объясняется система: «директор — касса — бухгалтерия — исполнитель» и работа с ней. «Идея» в бизнесе, как составляющие успеха.
- Рассматриваются три пространства: Материальное, Нематериальное и Бардо; принцип построения системы вокруг себя; что такое внутренняя и внешняя структура дела; зачем нужен план работы, и почему важна последовательность действий; какую роль играет Сверхсознание в процессе.
- Рассматриваются качества руководителя, секретаря-референта, аналитика; объясняются понятия «право» и «доверие». Миф, афера и шантаж, их взаимодействие. Что такое «бумажная магия»? Построение графика «Объективизация идеи» и формы голограммы.
- Рассматривается понятие «инвестиция». Психологическая атака и как стать победителем в бизнесе. Посредник, как направляющая система; значение договора; что такое «закон ограничения»; этапы Развития человека и их характеристики. Фирма, создание фирмы. Виды рекламы, их значение и работа.
I-ая ступень. Усложнение первого уровня (четыре занятия по 3 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —
- Расширенный курс для освоивших 1-ю ступень
- Философский аспект и техника выполнения упражнения 1-й ступени.
- Объяснение таблицы трёх пространств: Материальное пространство (Плотные тела, Срединные тела, Тонкие тела) — Лёгкость-тяжесть; Нематериальное пространство (мир Бога Отца, Ангельский мир) — Объективность-необъективность; пространство Бардо — Осознание-навык. Рассмотрение 4-х школ передачи знаний (Земных бессмертных Святых, Водяных бессмертных Святых, Небесных бессмертных Святых, Мудрейших бессмертных Святых). Рассмотрение упражнений: Ощущение плотной и тонкоматериальной руки, ощущение срединной (пустой) руки между ними. «Прокачка» в паре всем телом, взаимодействие с полевой структурой человека на клеточном уровне. «Внутренняя прокачка» (при простудных заболеваниях). Усложненный вариант упражнений «Вертикальная прокачка», «Сухой тибетский массаж», «Колокол» (нижний, верхний), «Дракон», «Прокачка головы», «Энергетический всплеск». Упражнение «Тяжесть-лёгкость» (работа с силой Неба и силой Земли). Принцип перепрограммирования. Взгляд автора на раковые клетки, СПИД.
- Рассмотрение схемы абстрактно-логической модели человека и выполнения упражнений метода, учитывая 2 позиции: Абстрактно-логическая модель (работа с прошлым и будущим) и Стоячая волна (работа с настоящим)
