Мастер-класс Бронникова в Санкт-Петербурге (2006 год)

Авторский курс I-й ступени

(пять занятий по 4 часа) проводит доктор философии, академик Международной Академии Информатизации В.М.Бронников (теория и практика) —

• Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона чувствительности.
• Развитие способности ощущать энергию своего организма и управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное состояние, что позволяет научиться не уставать.
• Общее оздоровление, активизация и увеличение защитных функций организма — учим не болеть.
• Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям: от людей, технических средств и среды.
• Развитие нового уровня чувств и творческих способностей.
• Организм человека приобретает новые защитные свойства и качества для существования в агрессивной энергоинформационной среде.

Авторский курс. II-я ступень

(четыре занятия по 4 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика). —

• Развитие навыков сверхсознательной функции — БИОКОМПЬЮТЕР
• Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами), управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера.
• Овладение способностью видеть свой организм изнутри.
• Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации). Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.).
• Закладывается в биокомпьютер и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру — Человеку Сознательному.

Авторский курс. III-я ступень.

(шесть занятий по 2 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —

• Развитие способностей внешнего видения с закрытыми глазами:
  • внешнее видение открывает перспективы для проектирования своего здоровья;
  • прямое видение дает возможность ориентироваться в пространстве без помощи глаз, видеть в темноте, увеличивать микрообъекты и приближать удаленные объекты;
  • с закрытыми глазами читать книги, рисовать, кататься на роликах и т.д. Эти способности необходимы для наработки объективности работы биокомпьютера и возможности дальнейшего его развития;
  • позволяет видеть внутренние материальные и энергоинформационные структуры людей и объектов.
• Овладение технологией самопрограммирования мозга.
• Использование системно-целостной психологии для работы с информацией в пространстве и во времени.
• Путь развития от Человека Разумного, к Человеку Сознательному осуществляется на основе принципа: «от прямого видения — к прямым знаниям».

«Технология делового успеха человека с новыми способностями»

(четыре занятия по 3 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —

• В данном курсе рассматривается понятие «деньги», объясняются принцип работы с деньгами и что необходимо сделать, чтобы их привлечь. Что такое удача, успех, счастье? Рассматриваются закономерности развития человека в обществе, и что происходит на массовых мероприятиях. Автор рисует систему: Руководитель — Посредник — Потребитель и показывает, какая позиция наиболее выгодная и почему. Как правильно поставить цель и влиять на ситуацию.
• Рассматривается построение мыслеформы и образа. Способ продавливания, принятия, выдержки, готовности в работе с ситуацией. Что такое интуиция и как необходимо нарабатывать объективность в работе. Объясняется система: «директор — касса — бухгалтерия — исполнитель» и работа с ней. «Идея» в бизнесе, как составляющие успеха.
• Рассматриваются три пространства: Материальное, Нематериальное и Бардо; принцип построения системы вокруг себя; что такое внутренняя и внешняя структура дела; зачем нужен план работы, и почему важна последовательность действий; какую роль играет Сверхсознание в процессе.
• Рассматриваются качества руководителя, секретаря-референта, аналитика; объясняются понятия «право» и «доверие». Миф, афера и шантаж, их взаимодействие. Что такое «бумажная магия»? Построение графика «Объективизация идеи» и формы голограммы.
• Рассматривается понятие «инвестиция». Психологическая атака и как стать победителем в бизнесе. Посредник, как направляющая система; значение договора; что такое «закон ограничения»; этапы Развития человека и их характеристики. Фирма, создание фирмы. Виды рекламы, их значение и работа.

I-ая ступень. Усложнение первого уровня

(четыре занятия по 3 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —

• Расширенный курс для освоивших 1-ю ступень
  • Философский аспект и техника выполнения упражнения 1-й ступени.
  • Объяснение таблицы трёх пространств: Материальное пространство (Плотные тела, Срединные тела, Тонкие тела) — Лёгкость-тяжесть; Нематериальное пространство (мир Бога Отца, Ангельский мир) — Объективность-необъективность; пространство Бардо — Осознание-навык. Рассмотрение 4-х школ передачи знаний (Земных бессмертных Святых, Водяных бессмертных Святых, Небесных бессмертных Святых, Мудрейших бессмертных Святых). Рассмотрение упражнений: Ощущение плотной и тонкоматериальной руки, ощущение срединной (пустой) руки между ними. «Прокачка» в паре всем телом, взаимодействие с полевой структурой человека на клеточном уровне. «Внутренняя прокачка» (при простудных заболеваниях). Усложненный вариант упражнений «Вертикальная прокачка», «Сухой тибетский массаж», «Колокол» (нижний, верхний), «Дракон», «Прокачка головы», «Энергетический всплеск». Упражнение «Тяжесть-лёгкость» (работа с силой Неба и силой Земли). Принцип перепрограммирования. Взгляд автора на раковые клетки, СПИД.
  • Рассмотрение схемы абстрактно-логической модели человека и выполнения упражнений метода, учитывая 2 позиции: Абстрактно-логическая модель (работа с прошлым и будущим) и Стоячая волна (работа с настоящим)

II-ая ступень. Усложнение первого уровня

(пять занятия по 3 часа) проводит В.М.Бронников (теория и практика) —

• Расширенный курс для освоивших 2-ю ступень
•  
• Рассмотрение 3-х способов видения у человека: "Слепой" (вхождение некой сущности в человека, видение в прошлое и будущее), "Биокомпьютер" (видение в настоящем времени), "Истина" (вся информация вокруг нас, но есть проблема со временем — информация может быть несвоевременной).
• Видеть внутри себя энергоинформационные структуры, убирать негативные воздействия и формировать новые защитные свойства для противодействия.
• Обучение видеть внутри себя в шесть направлений одновременно, то есть голографически, развивая многофункциональные возможности мозга.
• Формирование личных свойств и качеств биокомпьютера.
• Эти возможности развивают невостребованные свойства, качества и способности мозга человека.

Цикл лекций (19.30-22.00)

(одиннадцать лекций по 2,5 часа)

• 17 марта — «Понимание информационных процессов»
• 18 марта — «Философские основы метода»
• 19 марта — «Познание бессознательного»
• 20 марта — «Построение формы голограммы индивидуальности человека»
• 21 марта — «Чувства человека как инструмент феноменальных способностей человека»
• 22 марта — «Виды воздействия на человека. Понимание механизмов и способы защиты»
• 23 марта — «Способы видения человека. Понимание и потребность их развития»
• 24 марта — «Основы I, II, III, IV ступени обучения методу. Алгоритмы»
• 25 марта — «Новые возможности в образовании, медицине, науке, культуре и спорте»
• 26 марта — «Технология делового успеха. Основы «БК» в бизнесе»
• 27 марта — «Новая культура семейных отношений»

Адрес проведения семинаров:

Адрес проведения лекций:

Запись на обучение и заказ билетов по тел.:

+7(812) 351-54-15,

+7(911) 959-58-56,

+7(911) 997-51-38.