Мастер-класс Бронникова в Санкт-Петербурге (май, 2007 год)

Авторский курс I-й ступени —

• Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона чувствительности.
• Развитие способности ощущать энергию своего организма и управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное состояние, что позволяет научиться не уставать.
• Общее оздоровление, активизация и увеличение защитных функций организма - учим не болеть.
• Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям: от людей, технических средств и среды.
• Развитие нового уровня чувств и творческих способностей.
• Организм человека приобретает новые защитные свойства и качества для существования в агрессивной энергоинформационной среде.

Авторский курс. II-я ступень —

• Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами), управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера. Овладение способностью видеть свой организм изнутри. Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации).
• Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.). Закладывается в биокомпьютер, и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру — Человеку Сознательному.

«Технология делового успеха человека сознательного»
Модуль 1 —

• В данном курсе рассматривается понятие «деньги», объясняются принцип работы с деньгами и что необходимо сделать, чтобы их привлечь.
  Что такое удача, успех, счастье.
• Рассматриваются закономерности развития человека в обществе, и что происходит на массовых мероприятиях.
• Автор рисует систему «Руководитель — Посредник — Потребитель» и показывает, какая позиция наиболее выгодная и почему.
• Как правильно поставить цель и влиять на ситуацию.
• Рассматривается построение мыслеформы и образа.
• Способ продавливания, принятия, выдержки, готовности в работе с ситуацией.
• Что такое интуиция и как необходимо нарабатывать объективность в работе.
• Объясняется система «директор — касса — бухгалтерия — исполнитель» и работа с ней. «Идея» в бизнесе, как составляющие успеха.
• Рассматриваются три пространства: Материальное, Нематериальное и Бардо.
• Принцип построения системы вокруг себя; что такое внутренняя и внешняя структура дела.
• Зачем нужен план работы, и почему важна последовательность действий.
• Какую роль играет Сверхсознание в процессе.
• Рассматриваются качества руководителя, секретаря-референта, аналитика; объясняются понятия «право» и «доверие».
• Миф, афера и шантаж, их взаимодействие.
• Что такое «бумажная магия».
• Построение графика «Объективизация идеи» и формы голограммы. Рассматривается понятие «инвестиция».
• Психологическая атака и как стать победителем в бизнесе.
• Посредник, как направляющая система; значение договора; что такое «закон ограничения».
• Этапы развития человека и их характеристики.
• Фирма, создание фирмы. Виды рекламы, их значение и работа.

I ступень 2 уровень усложнения
расширенный курс для прошедших 1-ю ступень —

• Работа с глобальными сущностями Неба, Земли и Святого Духа. Работа с сущностями пяти зверей: Змея (осязание), Тигр (обоняние), Обезьяна (слух), Птица (зрение), Дракон. Земной Дракон - минеральный уровень, Небесный Дракон - клеточный уровень, Средний Дракон - организменный уровень, Общий Дракон - интеллектуальный уровень, Большой Дракон - общественный уровень. Развивая 5 Драконов, у человека появляется устойчивая позиция, на него нельзя оказать воздействие.
• Развитие механизма сознательного управления вхождением и выходом сущностей из организма, понимание возможностей и качеств, которые можно развить в себе, благодаря выполнению данных упражнений. Вертикальная прокачка при нахождении в организме сущностей пяти зверей.

Авторский курс. III-я ступень —

• Внешнее видение открывает перспективы для проектирования своего здоровья.
• Прямое видение дает возможность ориентироваться в пространстве без помощи глаз, видеть в темноте, увеличивать микрообъекты и приближать удаленные объекты. С закрытыми глазами читать книги, рисовать, кататься на роликах и т.д. Эти способности необходимы для наработки объективности работы биокомпьютера и возможности дальнейшего его развития.
• Позволяет видеть внутренние материальные и энергоинформационные структуры людей и объектов. Овладение технологией самопрограммирования мозга. Использование системно-целостной психологии для работы с информацией в пространстве и во времени. Путь развития от Человека Разумного, к Человеку Сознательному осуществляется на основе принципа: «от прямого видения — к прямым знаниям».

Консультация по диагностике ситуации —

• Диагностика ситуации — профессиональная помощь в решении различных жизненных вопросов: семейные взаимоотношения, воспитание детей, состояние здоровья, производственные вопросы и т.п.
• Коррекция ситуации на экране внутреннего видения поможет правильно оценить и смоделировать дальнейшую программу развития действий.

Энергоинформационная экспертиза по методу В.М.Бронникова —

• Энергоинформационная экспертиза — это новый научный подход в определении состояния здоровья человека с использованием тонкоматериальных явлений, которые существуют вокруг и внутри организма человека, несут информацию как о состоянии клеток, органов, систем организма, так и об общей структуре человека. Мы располагаем технологией, в которой сканирующим «прибором» является человек, т.к. большую степень объективности может дать только система, в которой живое изучает живое.
• Сканирующий «прибор» — человек! Известно, что благодаря научно-техническому развитию, созданию рентгеновских аппаратов, УЗИ-аппаратуры, тепловой, компьютерной томографии, открылись большие возможности в диагностике здоровья человека. Но даже самая современная техника не всегда способна определить вид и местонахождение патологического процесса, что необходимо для разработки плана оптимального лечения. Более того, ряд способов диагностики затруднителен, болезнен, а порой и опасен.
  Эксперт-диагност способен глубинно и с высокой степенью объективности просмотреть нарушения в органах и системах от микро до макро структур. При получении необходимой информации, врач-консультант разрабатывает необходимую схему устранения патологии.
• Мы развиваем в человеке способности сверхсознательного восприятия, умение видеть с закрытыми глазами - мозгом - внутренние органы, структуру клеток, тканей внутренних органов, клетки организма, энергообмена внутри органов, между органами, полевые структуры, как отдельных частей организма, так и его целиком. Человек может видеть их и отличать патологию от нормы.
• Эти способности и возможности развиваются по специальной медицинской программе. Обучение - длительная и упорная работа, которая под силу немногим. Овладение необходимыми свойствами и качествами осуществляется постепенно, с наработкой практических, объективных навыков, которые проверяются специалистами метода В.М.Бронникова, а также в специальных медицинских лабораториях и научно- исследовательских институтах.
• У нас вы можете получить полную картину состояния своего здоровья. Диагностика состояния организма, основанная на новой технологии XXI века, состоит в определении первопричин возникновения патологии и разработке схем лечения человека.
• Используя знания закономерностей абстрактно-логической анатомии и физиологии, эксперт-диагност выявляет причины функциональных и органических нарушений и проводит коррекцию энергоинформационных структур организма человека.
  Схема экспертизы
  Отзывы